Panitikan Ito ay, walang duda, isa sa mga paksang nagdudulot ng pinakamaraming reklamo. Hindi dahil ito ay mahirap (kabaligtaran), kundi dahil sa malawak na teoretikal na saklawSa bawat pagsusulit, hindi naman pangkaraniwan na kailangan pang mag-aral ng higit sa sampung pahina, na maaaring maging lubhang nakakapagod. Sa pagkakataong ito ay tutulong kami sa iyo at bibigyan ka ng ilang mga tip. tip na magbibigay-daan sa iyo upang makagawa ng iyong mga buod sa mas maigsi na paraan at, higit sa lahat, upang mag-aral nang may higit na pag-unawa at mas kaunting paulit-ulit na pagsasaulo.
Los buod Ang mga kurso sa panitikan ay talagang mahalaga dahil pinapayagan nito ang ayusin ang lahat ng nilalaman sa mas maliit na espasyo at mas malinaw. Huwag mag-alinlangan na ang paggawa ng mga ito ay nangangailangan ng kaunting pagsisikap (sa pagkakataong ito ay higit pa kaysa dati), kaya hindi makakasama na tandaan ang payo na ibibigay namin sa iyo. Sa ibaba ay makikita mo ang ilang mga estratehiya na, kung pagsasamahin, ay magiging lubhang kapaki-pakinabang kapwa para sa pagpasa at para sa mas pagtangkilik sa iyong binabasa.
Ayusin ang silabus at planuhin ang pag-aaral ng Panitikan
Una sa lahat, kapag gagawa ka ng mga buod, mahalaga hatiin ang mga nilalaman sa ilang bloke, na nakaayos ayon sa paksa. Sa ganitong paraan, hindi mo mahahaluan ang mga paksa at ang lahat ay magagawa sa mas organisado o hindi gaanong organisadong paraan. Ang isang magandang balangkas para sa anumang kurso sa Wika at Panitikan ay maaaring:
- Konteksto sa kasaysayan at kultura ng bawat panahon o kilusan.
- Mga pangkalahatang katangian ng kilusang pampanitikan na iyon.
- Tula, salaysay at teatro mula sa panahong iyon nang hiwalay.
- Mga pangunahing may-akda at ang kaniyang mga akda na pinakarepresentatibo.
Lubos din na inirerekomenda na lumikha ka ng isang iskedyul ng pag-aaral depende sa mga paksa. Ang pag-aaral ng Panitikan ay nangangailangan ng konsentrasyon, kaya ipinapayong mag-organisa ng mga sesyon nang walang mga abala:
- Pinatay at inilapag ang cellphone sa mesa para maiwasan ang abala.
- Lahat ng materyales ay nasa kamayMga tala, aklat-aralin, tubig, at ilang meryenda.
- Mga pahinga mula sa 15-20 minutos bawat oras at kalahati o dalawang oras para linawin ang iyong isipan.
Bago magbuod, siguraduhing mayroon ka mga talang inihanda nang mabutiSa isip, dapat mong pagsamahin ang ipinapaliwanag ng guro sa klase sa nilalaman ng aklat-aralin, mga papel ng teorya, at iba pang mga materyales na ibinigay nila. Kung makakita ka ng mga kakulangan sa iyong kaalaman, punan ang mga ito ng mga tala mula sa isang kaklase, magtanong sa iyong guro, o maghanap ng maaasahang impormasyon.
Paano lumikha ng mga tunay na kapaki-pakinabang na buod at kard
Maraming tao ang may suot na maliit mga kard na may mga bloke para sa pag-aaral. Maaari mo itong gamitin, kahit na magdagdag ng mga pagsusuri sa mga teksto at akdang nakakainteres sa iyo. Panghuli, kung sa tingin mo ay kapaki-pakinabang ito, maaari mong gamitin ang karaniwang papel na A4 kasama ng maliliit na kard na ito. Maaari mong konsultahin ang parehong materyales kung kinakailangan, at pagsamahin ang mga ito. pandaigdigang paningin (folio) at mabilis na mga paalala (kard).
Para gumana ang mga kard at buod na iyon, sundin ang isang simpleng pagkakasunod-sunod:
- Basahin ng mabuti Dapat lapitan ang paksa nang hindi sinusubukang isaulo lahat nang sabay-sabay. Ang layunin ay maunawaan ang mga termino, awtor, panahon, at mga galaw.
- Salungguhitan lamang ang mga mahahalagang bagayMga pangunahing ideya, kahulugan, at katangian na nagpapakilala sa isang panahon o isang awtor. Iwasang kulayan ang buong pahina; gumamit ng iba't ibang kulay para sa konteksto, mga katangian, mga awtor, at mga akda.
- Isulat muli gamit ang sarili mong mga salita Ang nakasalungguhit na impormasyon sa isang buod o balangkas. Sa pamamagitan ng muling pagbigkas, pinipilit mo ang utak na umunawa, hindi lamang mangopya.
- Ilipat ang mga pinakamahalagang bagay sa maliliit na kard o mga piraso ng papel, iniaalay ang bawat mukha sa isang punto ng tema (halimbawa: konteksto, mga tampok, tula, salaysay, teatro).
Ang paghahati ng paksa sa mga pahina ay nagtutulak sa atin na synthesizeMaaari mo itong isulat:
- Isang maikling pamagat para sa punto (hal., "Romantisismo: mga katangian").
- 3-5 pangunahing ideya, nakasulat sa malinaw na sulat-kamay ngunit hindi pinupuno ang buong kard.
- Magbigay ng halimbawa ng isang awtor o akda na nagpapakita ng katangiang ito.
Paraan para sa pag-aaral ng mga kilusang pampanitikan
Kapag ang paksa ay isang kilusang pampanitikan (halimbawa, Romantisismo, Realismo o mga kilusang Avant-garde), dapat kasama sa iyong mga tala, kahit man lang, ang mga seksyong ito na malinaw na pinag-iba:
- Makasaysayang konteksto: mga pangyayaring panlipunan, pampulitika o pangkultura na nakakaimpluwensya sa panitikan.
- Mga pangkalahatang katangianAnong mga pagpapahalaga ang ipinagtatanggol ng kilusang ito, paano nito nauunawaan ang sining at ang mga tao?
- Tula at salaysay: mga katangiang pang-istilo, mga pinakamadalas na tema, mga bagong pamamaraan na lumilitaw.
- Teatro (kung naaangkop): kayarian ng mga akda, target na madla, mga tema, mga uri ng tauhan.
Sa tula at salaysay, mahalagang tandaan nang napakalinaw:
- Ano ang nagpapakilala sa kanila: mga pagbabago kumpara sa mga nakaraang panahon, uri ng tagapagsalaysay, sukat, mga paksang pampanitikan, mga mapagkukunang nagpapahayag.
- Mga pangunahing may-akda at gawa: kung ano ang kanilang naiaambag sa panitikan, personal na istilo at mga titulong nagpapakilala sa kanila.
Para sa teatro, tumuon sa:
- Mga tampok ng tanawin: bilang ng mga yugto, presensya o kawalan ng koro, paggamit ng diyalogo, relasyon sa publiko.
- Mga Subgenrekomedya, trahedya, drama, komedya, o iba pa, kung ang mga ito ay may kaugnayan sa panahong iyon.
- Mga pangunahing manunulat ng dula at, kung kinakailangan ito ng propesor, isang napakaikling paglalarawan ng kanyang pinakamahalagang mga gawa.
Paano pag-aralan ang mga awtor, akda at kabisaduhin ang mga ito nang walang stress
Kapag ang paksa ay nakatuon sa isang tiyak na awtorSiguraduhing palaging sumasagot ang iyong mga tala ng parehong mga tanong. Ito ay magbibigay-daan sa iyo upang ihambing ang mga manunulat at maiwasan ang kalituhan sa pagitan ng mga panahon at estilo.
- Pinanggalingan at mga petsa ng kapanganakan at kamatayan kung hihilingin lamang ng guro o kung mahalaga na ilagay ito ayon sa kasaysayan.
- Mga kaugnay na aspeto ng talambuhay na nagpapaliwanag ng kanilang gawain (mga pagkatapon, digmaan, ideolohiya, propesyon, atbp.).
- Kilusang pampanitikan kung saan ito nabibilang at mga katangiang pang-istilo na nagpapakilala rito.
- Mga pangunahing gawa: kung ano ang mga ito ay pamagat, tungkol saan ang mga ito sa pangkalahatang termino at kung ano ang nagpapahalaga sa mga ito.
Isang magandang paraan para sa pagsasaulo ng mga awtor at akda ay ang paglikha Mga asosasyong biswal at mga maikling kwentoHalimbawa, isipin ang isang awtor na "nakikipag-usap" sa isa sa kanilang mga tauhan tungkol sa mga temang tinalakay sa kanilang mga nobela. Maaari ka ring gumamit ng mga akronim na may mga inisyal ng pinakamahalagang akda upang matandaan ang mga ito nang maayos.
Kung ang kailangan mong pagtrabahuhan ay isang akda, tula o pirasoKailangan mong maglapat ng isang uri ng "maingat na pagbasa" o malapit na pagbabasa:
- Kilalanin ang pangunahing balangkas (ano ang mangyayari, kanino, at saan).
- Kinikilala nito ang pampakay (pag-ibig, kapangyarihan, kawalang-katarungan, alaala, atbp.).
- Matukoy ang boses ng tagapagsalaysay (omniscience, bida, saksi) o ang patulang sarili sa kaso ng tula.
- Analiza mga karakter at relasyon, lalo na ang bida at kontrabida.
- Isaisip ang kontekstong panlipunan at heograpikal ng kasaysayan
Ang ganitong paraan ng pagbabasa ay hindi lamang nagpapabuti sa iyong mga marka: inilalapit ka rin nito sa kung ano ang nagpapahalaga sa panitikan, na siyang intindihin at tamasahin itoHindi lang ito tungkol sa pagpasa sa pagsusulit. Kung isasama mo ang mahusay na organisasyon ng syllabus, malinaw na buod, at matalinong mga pamamaraan sa pagsasaulo, ang pag-aaral ng Panitikan ay magiging mas madali at, sa paglipas ng panahon, mas kapana-panabik pa.